Nodo desde el que se orienta procesos de formación que promueve el diálogo de saberes que parte del reconocimiento de lo diverso en una actitud de aprender unos de otros, con el propósito de tejer y construir de manera dialógica nuevos saberes y comprensión de los mismos.

Se adelantan procesos de formación que contribuyen a una comprensión de los seres humanos y de las comunidades como sujetos de derechos individuales y colectivos.

Programas y proyectos:

• Desarrollo de competencias ciudadanas en el contexto escolar con el proyecto “La Práctica de la Educación Vial – Educación Primaria”
• Protocolo y/o modelo de atención y manual de operación para los niños, niñas adolescentes y jóvenes que viven en los internados del Putumayo.